Rapporti
Sono stati pubblicati quattro rapporti DigiPrim.
- Il primo ("Status quo della digitalizzazione a livello primario") descrive lo stato attuale dell'integrazione delle tecnologie digitali nelle scuole primarie svizzere.
- Il secondo rapporto ("Vorsprung von Anfang an?") analizza il legame tra il background familiare e le competenze digitali degli alunni della scuola primaria della Svizzera tedesca.
- Il terzo rapporto ("Regeln, Richtlinien und Massnahmen zum Umgang mit digitalen Medien") riguarda la diffusione di regolamenti o misure per consentire un uso sicuro e responsabile dei media digitali nelle scuole primarie svizzere.
- Il quarto e ultimo rapporto ("Treiber und Barrieren der ICT-Integration auf der Primarstufe") analizza i principali fattori e barriere dell’integrazione delle TIC nella scuola primaria da una prospettiva di sviluppo scolastico orientata alla pratica.
