Rapports
Quatre rapports DigiPrim ont été publiés.
- Le premier rapport (« L’état actuel de la numérisation au degré primaire ») décrit l'état actuel de l'intégration des technologies numériques dans les écoles primaires suisses (Version courte en français).
- Le deuxième rapport (« Vorsprung von Anfang an ? ») analyse le lien entre le contexte familial et les compétences d'utilisation du numérique des élèves du primaire en Suisse alémanique.
- Le troisième rapport (« Regeln, Richtlinien und Massnahmen zum Umgang mit digitalen Medien ») traite de la diffusion de règlements ou de mesures permettant une utilisation sûre et responsable des médias numériques dans les écoles primaires suisses.
- Le quatrième et dernier rapport (« Treiber und Barrieren der ICT-Integration auf der Primarstufe ») examine les principaux moteurs et barrières de l’intégration des TIC à l’école primaire d’un point de vue du développement scolaire axé sur la pratique.
